Culture / Compétition artistique Côte d’Ivoire-Japon : 20 enfants des zones rurales célèbrent leurs talents

Culture / Compétition artistique Côte d’Ivoire-Japon : 20 enfants des zones rurales célèbrent leurs talents
Vingt enfants issus de quatre collectivités territoriales rurales ont été célébrés, le mercredi 28 octobre 2026, à l’occasion de la cérémonie de clôture de la compétition artistique Côte d’Ivoire-Japon, organisée à la galerie Houkami Guyzagn, à Cocody Riviera 2. Placée sous le thème « Rêve grand, dessine ton avenir », cette initiative vise à valoriser les talents artistiques des jeunes élèves et à leur offrir un cadre d’expression à travers les arts plastiques.
Coorganisée par la Direction générale de la décentralisation et du développement local (DGDDL) et le cabinet japonais Oriental Consultants Global (OC Global), dans le cadre du projet MODELI, cette activité a réuni des élèves de CM1 et de CM2 issus des collectivités d’Agou, de Guitry, de Tiapoum et de Rubino. Cinq enfants de chaque collectivité ont été retenus pour prendre part à la phase finale.
Membre du comité d’organisation, Wali Diarassouba a expliqué que cette initiative est née du constat du potentiel artistique des enfants des zones rurales, qui ne disposent pas toujours d’espaces pour exprimer leur créativité. Selon lui, l’idée a émergé à la suite d’une activité menée dans le cadre du projet MODELI, au cours de laquelle les organisateurs ont découvert les aptitudes artistiques de ces jeunes.
Pour cette première édition, des présélections ont été organisées dans les différentes collectivités avec l’implication des autorités locales. L’ambition, a-t-il indiqué, est de permettre aux enfants des zones rurales de bénéficier des mêmes possibilités d’expression artistique que ceux des centres urbains.
En amont de la finale, les participants ont pris part à un atelier au Centre technique des arts appliqués (CTAA) de Bingerville. Encadrés par des artistes mentors, notamment MM. Djeka et Yapo, ils ont découvert de nouvelles techniques de création, particulièrement l’utilisation de la peinture acrylique et des pinceaux. Pour plusieurs d’entre eux, il s’agissait d’une première expérience avec ce type de matériel dans le cadre d’un atelier artistique encadré.
La compétition a également bénéficié du soutien de partenaires japonais à travers une initiative de financement participatif qui a permis de mobiliser 7,1 millions de FCFA. Le Centre d’apprentissage de la langue japonaise en Côte d’Ivoire a, pour sa part, contribué à la prise en charge des enfants et de leurs accompagnateurs, notamment en assurant leur hébergement et leur restauration. Les élus locaux, les conseillers pédagogiques et les responsables des services socioculturels ont également apporté leur contribution à la réalisation du projet.
Directrice générale de la Galerie Yucamé-Lizanne, Laure Diane Diaz a exprimé sa fierté de participer à cette initiative menée en collaboration avec les collectivités territoriales. Elle a rappelé la mission de sa structure dans la promotion de la culture et de l’art contemporain, tout en soulignant le rôle de l’art dans la réflexion sur le développement. Elle s’est réjouie de voir les enfants exprimer leurs aspirations et imaginer, à travers leurs dessins, l’avenir de leurs communautés.
À l’issue des délibérations, trois enfants ont été distingués. Le premier lauréat est originaire de Tchapou, suivi d’Agu, classé deuxième, et de Rubino, arrivé en troisième position. Le jury s’est notamment appuyé sur la netteté des lignes, la qualité des couleurs, l’attractivité des œuvres et leur conformité au thème proposé. Les vingt finalistes ont reçu des médailles, des présents ainsi que du matériel artistique japonais.
Présidente du comité d’organisation, la Japonaise Junko Okamoto a salué cette initiative qui permet de révéler les talents des enfants et de renforcer les liens culturels entre la Côte d’Ivoire et le Japon. Elle a également félicité les trois lauréats ainsi que l’ensemble des participants pour leur créativité et leur vision de l’avenir.
Pour les organisateurs et leurs partenaires, cette première édition constitue une étape importante dans la promotion de l’expression artistique en milieu rural. Ils souhaitent que les collectivités territoriales s’approprient davantage cette initiative afin de multiplier les espaces de créativité et de permettre aux enfants de développer leurs aptitudes.
Les arts plastiques désignent l’ensemble des disciplines artistiques qui permettent de créer des œuvres à partir de formes, de couleurs, de matières et de volumes. Ils regroupent notamment le dessin, la peinture, la sculpture et les différentes techniques de création visuelle. À travers ces pratiques, les enfants peuvent exprimer leurs idées, leur imagination et leur perception du monde qui les entoure.
Aissatou Diallo